Linux en la enseñanza pública
Más de una vez se ha hablado de la conveniencia de usar software libre para la enseñanza, no sólo por su bajo coste, sino también por sus valores pedagógicos. Al igual que en el caso de la Administración, no sólo es una cuestión de no poder permitirse depender de entidades privadas, sino que también lo es económica (creo que el contribuyente prefiere que se gaste su dinero en carreteras y hospitales antes que en licencias de Windows y Office). Existen iniciativas en este sentido como Linex, Guadalinex o Einam, con dispar éxito.
Dejando a un lado todo esto, se supone que Linux debería estar muy asentado en la enseñanza superior, especialmente en las Ingenierias afines como Informática o Telecomunicaciones.
Y digo debería, porque en la práctica esto no es del todo cierto, al menos dentro de la UPC. Es verdad que los Informáticos de la FIB tienen Linux bastante asumido, al menos para hacer los trabajos de clase, porque su uso de día a día parece no muy extendido. Me contaba un fiber el otro día que su profesor de economía decía que él empezaría a usar Linux el día que la mayoría de sus alumnos lo usara regularmente (una rápida encuesta sirvió para verificar que eso no era así).
Si ni tan sólo los Ingenieros informáticos apoyan firmemente Linux, pese a que se pasan el dia trabajando con él y conocen de sus virtudes ¿cómo vamos a esperar su expansión a nivel doméstico?
Este no es un hecho particular de la FIB, en la ETSETB (telecos) el uso no debe llegar a un 1%, y las asignaturas que trabajan sobre este sistema operativo se pueden contar con los dedos de una mano. No deja de ser paradójico, será que los telecos no trabajamos con redes ni servidores, mercado en el que Linux es la opción mayoritaria.
Es más, no es posible en toda la ETSETB encontrar un terminal de uso público que use alguna forma de Linux . Un tiempo atrás, habían una docena de PCs con Windows y Linux instalados en la sala de informática más pequeña de la escuela, pero a día de hoy, todo corre bajo Windows XP.
Es muy triste que si uno quiere usar los equipos de la escuela para realizar los ejercicios de ARISOII, tenga que logearse remotamente desde Windows a través de SSH a un servidor puesto por el departamento de Arquitectura de Computadores.
Supongo que todo esto debe ser por algún pacto que habrán realizado con Microsoft por las licencias de Windows XP que pusieron hace un par de años, pero es que la cosa es más grave. En la imagen que se instala al encender el PC, ni tan sólo están instalados programas como Mozilla o OpenOffice (los usuarios comunes de navegadores modernos comprenderéis el suplicio de tener que navegar con el Internet Explorer que viene con el XP).
Y yo me pregunto, ¿de que sirve que fomenten el software libre con los CDs que te “regalan” con la carpeta, si después no hay ni un triste terminal para consultas rápidas con Linux al estilo de la FIB?
¿Para que no tengas la excusa de que no puedes hacer tal ejercicio/trabajo por no tener acceso a un Linux en la propia escuela?
